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1济南市历下区教育局2017年教育信息化工作亮点与2018年工作要点历下区县
发布日期:2018-04-16 浏览次数: 字体:[ ]

1济南市历下区教育局2017年教育信息化工作亮点与2018年工作要点历下区县


历下区教育局电教站2017年总结和2018年工作打算

总结部分

一、 进一步加强电教教研工作。电教教研不仅仅是课件和电教优质课的评选工作,重点是根据我区的实际情况,注重智慧教育、电子书包、电子白板等互动性能教学模式的探讨;对诊断反馈功能和录播系统等应用于教学方面的教研活动和探索工作。我们完成到校听课,特别是基于平板的交互式教学模式的探讨和评价工作,探索适合我区教育发展的智慧教育模式。今年电教教研取得了良好的成绩,在第二十一届全国教育信息化大奖赛中获得3个一等奖。

二、 加强仪器和电教设备的应用、管理和维护工作。深入学校,指导和促进学校对电教设备和实验仪器的应用、管理、维护、维修及更新淘汰工作并做出考核和评价。

三、 积极配合各部门加强教育教学资源建设。在有效地利用现有资源的基础上,充分论证和调研,建立教育教学资源库,完成2017年秋季和2018年春季电教软件征订工作,逐步实现全区中小学资源共享。

四 、学校的办学条件装备方面,根据标准做指导性工作。充分掌握设备的性能和评价,熟悉办学条件标准,依托专家和各学校技术骨干力量,制定可行的近期电教设备装备方案,由学校根据自己的情况参考装备,电教站做好后期使用的效果和评价工作,并以此作为今后一段时间教育装备的指导和依据。

五、承办了济南市第十五届中小学电脑机器人比赛,并取得好成绩。

计划部分

一、做好创客教育的探索和比赛等工作。摸底现有学校创客教育发展情况和发展方向,在摸底的基础上,兼顾其他地市、区县的开展情况,协调我区学校创客教育发展方向,制定《历下区创客教育实施方案》。

二、 计划成立我区创客教育中心教研组,提高创客教育开展的深度和广度。

三、 建立我区创客教育网站,规范创客教育的过程实施,如课程实施计划、课程安排、课时安排以及具体实施情况,为创建省级创客示范区积累过程性资料。

四、 建立全区创客教育总课表,以中心教研组为依托开放式听课,促进全区创客教育更好的开展。

五、 计划开展3D打印、机器人、scratch编程、微视频制作等方面的教师培训,为今后学校开展创客教育积累师资。

六、 加强各学校“微课制作工作室”建设。根据学校的实际情况,做适合本学校的“微课制作工作室”,通过此工具,使每个教师都建立自己的教学资源,真正实现课前,课中和课后与学生的互动教学模式。

七、 进行教育资源公共服务平台建设,依托省市两级教育资源平台架构,注重兼容和对接,选择适合本区的教育资源模块。

八、 探讨和研究适合本区的智慧教育模式。引进多家智慧教育形式,进行实际应用和考量,为今后基于平板的交互式教学做好准备工作。

九、 服务工作以技术支持为宗旨。培养各学校和各科室自己的技术骨干,充分利用好各校的电教设备,更好地为教育教学服务。

                            电教站

                            2017-11


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