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4济南市天桥区教育局2017年教育信息化工作亮点与2018年工作要点天桥区县第二批试点
发布日期:2018-04-16 浏览次数: 字体:[ ]

4济南市天桥区教育局2017年教育信息化工作亮点与2018年工作要点天桥区县第二批试点

2017年教育信息化工作总结

根据我区教育信息化建设的整体规划,以完善教育信息化基础设施建设,深入推进信息技术与教育教学的融合,打造我区信息化示范学校为重点。围绕市电教馆工作重点,落实电教常规工作。

一、依托天桥教育城域网,打造区域智慧教育

1.改进智慧教育云平台,让云平台更接地气

我区云平台上线后,为能让云平台使用更符合天桥教育工作的实际,从多个不同用户角度对平台进行测评,重点查找平台系统存在的漏洞和与我区实际需求不一致的设计,组织承建商研究修改方案进行平台修订,累计修订、改进536处平台问题。根据教育局实际需求,新建外出审批、采购和财务项目管理两个模块。

2.推进信息化应用培训,让更多的人会用云平台

为切实让学校、教师掌握智慧教育云平台中各个系统的功能,按照通识培训和专题培训相结合的原则,2017年实地入校进行第二轮面对面培训。在入校培训前的3-4月,录制了完整的云平台操作使用微视频352个,以方便全区教师在云平台“帮助指南”中学习使用方法。视频包含了已建成的各子平台功能全部应用演示。下发“入校培训意向单”。各学校根据培训视频,选择需要的培训方式和讲师入校培训的内容,以便目的明确、有的放矢。目前已完成云平台入校培训70场次。

3.建设数字化校园,区校共享云平台

中小学数字化校园建设包含学校门户网站和学校内部办公系统建设两大部分。2017年6月组织召开数字化校园建设部署会,向学校介绍了学校数字化校园办公平台的建设内容及流程,进行了后续的建设部署。目前全区53套数字校园建设已基本完成。

二、完善信息化基础设施与平台建设

1.我区智慧教育云平台投入使用后,对信息网络中心网络安全等级保护、中心存储需求增大,为保障智慧教育云平台能够满足我区教育管理及教学需要,信息网络中心对网络安全等级保护、中心存储扩容、互联网带宽升级进行可行性分析,10月份对信息中心网络安全等级保护和中心存储设备进行扩容建设招标并施工建设。

2.校园网无线覆盖是将信息化建设的各项资源和服务延伸到教师、学生的关键环节。为实现学校城域网无线网络覆盖,对全区学校逐一入校现场勘察摸底,为后续建设提供真实、有效数据。在论证调研的基础上,2017年对全区学校城域网无线覆盖进行招标,2018年已开始入校进行施工建设。同时,完成全区教师配备的移动终端配备,教师可通过手机预装的天桥“智慧教育云平台”APP,随时随地开展办公、教学相关活动。

三、借力评选活动,促信息化在教学深度应用

积极组织参加济南市电教馆举行全市中小学教育教学信息化评选活动。十月份5位老师被推荐参加中央电教馆的全国教育信息化评比。11月将有14位老师被推荐参加第十五届全国信息技术与教学融合优质课大赛。一系列的评比活动有效提升了教师信息技术与教育融合应用水平,推动教育模式和教学方式创新。

四、推进信息化应用试点建设,发挥典型案例的辐射和带动作用

1.结合我区教育信息化建设和发展情况,天桥区教育局以及13中、宝华小学、鹤琴英华幼儿园成功申报为山东省教育信息化区域综合试点单位和山东省教育信息化学校试点。

2.承办济南市2017年教育信息化应用现场会,通过多种形式,全面展示了天桥区在信息化建设和应用方面的发展态势以及在推进教育信息化建设方面的成果,受到与会者的高度赞誉。

五、区域信息化评估考核,促进学校信息化应用与管理

为规范、引导学校教育信息化的各项工作,将我区信息化建设与爱生学校评估紧密结合,纳入学校科学发展观评价,带动全区教育信息化应用与管理向标准化、规范化、常态化方向纵深发展。2017年评选出22位区教育信息化先进个人。


天桥区教育局电教科

                                             二o一七年十二月


天桥区教育教学研究中心

电教科2017-2018学年工作计划

以习近平中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻《济南市教育信息化 “十三五”发展规划》,围绕市、区教育局中心工作,理清工作思路,落实工作举措,坚持以教育信息化推进为核心,以教育信息化与教育教学深度融合为着力点, 加快推进我区教育信息化深度应用,推动教育均衡发展。

一、完善信息化基础设施,增强基础支撑能力

1.完成全区教育系统校园无线网络全覆盖项目,实现学校校园无线网的融合,为学校构建智慧校园提供强有力的网络支撑。实现“一个中心,两个平台,双网互联,局校互通”的教育信息化体系。

2.智慧教育云平台上线后,在使用过程中遇到部分问题,为优化智慧教育云平台各模块结构,丰富相关模块功能,补充部分教学资源,3月份将对智慧教育云平台升级。

3.建设易课智慧教室互动系统,本学期将在培训的基础上入校部署安装。实现普通教室内,教师利用移动终端与教室电脑、白板、一体机的互动、控制,丰富教师的教学手段。

4.启动我区教育大数据分析系统建设,发挥教育管理大数据的效能。

二、以电教教研活动为载体,促进信息技术与教育教学深度融合

5.2018年继续组织全区广大教师积极参与教育教学信息化交流展示活动,为广大教师相互学习交流提供平台,积极推荐优秀教师参加中央电教馆和省电教馆组织的教育教学信息化大奖赛。

6.探索区域创客活动,大力开展创客教育。充分发挥我区3所市电教馆授予的“创客空间”学校的典型带动作用,促进信息技术在学生的创造力和实践能力培养方面的应用。积极参加济南市中小学生创客大赛(第二届中小学生创客节暨第十六届电脑机器人比赛、第十九届中小学电脑制作活动),丰富中小学学习生活,激发创新精神,培养实践能力。

7.扎实做好骨干教师培训,提高广大教师信息素养。加强信息技术骨干教师培训,发挥骨干教师的带动作用。包括创客空间、云平台中教育资源公共服务平台运用、提高教师应用个人工作空间、应用网络和网上资源进行教学、教研、科研的能力。

三、优化数字教育资源建设,发挥优质资源作用

8.加强现有资源的整合利用,利用好购置资源,开发同步教学资源和特色数字教育资源,汇聚到教育资源公共服务平台。 

9.扎实推进“网络学习空间人人通”。 2018年,将进行中小学教师学生的“网络学习空间人人通”评比,推动网络空间从建立到普及应用发展。

四、注重典型培育,做好典型案例的推广工作

10. 2017年区教育局及3所学校成功申报为省教育信息化区域综合试点单位和省教育信息化学校试点,在试点工作的基础上发现问题、总结经验,通过现场会等形式及时向全市推广宣传。

11.加大教育信息化工作宣传力度,充分利用各种宣传阵地特别是市、区政府网站以及教育新媒体、微博、微信等及时宣传我区信息化应用典型,推广先进经验。组织开展教育信息化应用典型案例征集活动,积极参与“济南市教育信息化应用典型案例”评选,将我区典型经验做法在全市推广。

五、进行区域信息化评估考核,促进学校信息化应用与管理

12.2017年学校信息化工作已列入学校爱生学校评估。2018年信息化评估将继续以学校信息化环境建设为基础,以信息化应用为核心,以资源建设为重点,通过对学校参与电教教研评比、学校网络空间人人通的开设与应用、智慧教育云平台应用、数字化校园应用、功能室使用、创客教育等方面的信息化评估考核,带动全区教育信息化应用与管理向标准化、规范化、常态化方向纵深发展。

13.充分发挥智慧教育云平台中数据分析系统的作用,对区域教育资源公共服务平台运行使用情况、资源利用及建设情况进行动态监测分析,发挥大数据、物联网等技术在教育评价中的作用。

六、采取切实措施,保障网络安全

14. 强化网络安全意识,加强网络安全建设与管理。2017年全区36所中小学(幼儿园)已完成学校网站在信息中心的托管,实现学校门户网站集中管理。2018年将认真贯彻落实区教育局下发的《关于进一步加强网络与信息安全工作的意见》,建立健全制度,完善工作机制,加大网络安全设施软硬件投入,强化安全责任落实,从硬件、软件、人员、管理等方面把好安全关,加强数据防护和内部管理,确保网络与信息安全。

15.2017下半年已对学校网络管理人员将进行第一次网络安全培训,2018年在进行网络安全培训的同时将对学校管理人员进行设备应用培训,重点解决网络管理人员对硬件设备知识缺乏问题,提高对设备的调控和维护能力。


天桥区教育教学研究中心电教科

                          二o一八年三月



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